第2节 (第1/2页)

    ??阿惜礼貌发问：“可以说人话吗？”

    ??009号：“……”

    ??它有感觉被羞辱到。

    ??是！它只是个统！它不是人！但它现在掌握着她的生杀大权！

    ??009号：“简而言之，你要代替这个角色走完剧情。”

    ??阿惜：“哦。”

    ??009号一下反倒觉得如鲠在喉了。

    ??她怎么不问‘如果不走会怎么样，我会有惩罚吗’？

    ??她好像一点也不关心这些，甚至不在意自己身上多出了一个奇怪的系统。可能是这个小乡巴佬，实在来自太闭塞落后的地方了，她根本不知道这些意味着什么。

    ??009号决定不再和她废话，冷冰冰地抛下一句：“身体的记忆会传输到你的大脑中，你最好尽快地消化掉它们。”

    ??然后它就没有声音了。

    ??阿惜的大脑也在这时候，陡然涌入了大量的信息，挤得她头昏脑涨。

    ??吴老师带着同学们推门进来的时候，看见的正是阿惜虚弱地倚着床头，眉头拢起，手揪着被子，因为用力皮肤都泛着白的模样……

    ??有种脆弱而娇气的美。

    ??大家不自觉地恍了下神。

    ??没错，不管江惜是一个多么讨厌的人，她的确有一张好看的脸。

    ??“江惜同学，你没事吧？”吴老师问。

    ??这个男人现在的表情很复杂，带着点惊恐、后怕，但又有点怨怼，和拿捏不准，不知道该不该发作的怒意。

    ??拥有身体记忆的阿惜，当然知道吴老师为什么会这样。

    ??她是江家的养女。

    ??吴老师很怕江家，甚至拼了命地想要讨好江家。所以在此之前，他一直对江惜不错。

    ??可直到上一周，江家突然找回了失踪多年的小女儿。大家终于知道，江惜这个养女，原来仅仅只是江家夫妇当年思念女儿过度，特地找的一个临时慰藉。

    ??吴老师对江惜的态度一下就变了。

    ??他不再容忍她的缺点，但又不敢太明目张胆地收拾江惜。万一……万一江家好面子呢？万一哪怕是个养女，那也是江家的女儿，轻易不容其他人欺凌呢？

    ??所以吴老师才会在这一刻，同时涌现这么多复杂的情绪。

    ??他气愤于江惜竟然敢在课堂上玩自杀。

    ??他又怕事情闹大，万一江惜这出苦肉计，重新换来江家的怜惜，那他不就得被问罪了吗？

    ??所以他惶恐且怨怼。

    ??吴老师想到这里，目光一沉。没关系，他现在有别的办法。

    ??吴老师挤出笑容说：“江惜同学，你快看看……这是谁来看你了。”

    ??说着，他拨开其他同学，露出了站在后面的人。

    ??那是个相当年轻的……阿惜顿了下，尝试用这个时代的语言去形容。嗯，那是个男孩子。

    ??他穿着深蓝色的t恤，白色校裤，个儿很高，大概在一米八的样子。唇抿起，眉尾上挑，黑色的瞳仁定定地盯着阿惜。

    ??看上去不太高兴，阿惜心想。

    ??他是谁？

    ??念头刚一冒出来，阿惜的脑中就有了答案。

    ??——是表哥。

    ??没错，原身把他称呼为“表哥”。

    ??他叫做詹谨轩。

    ??是江惜的养母詹晓云弟弟的儿子。

    ??也就是说……其实他和她并没有血缘关系。

    ??阿惜慢吞吞地眨了下眼，终于从记忆里又找到了一个片段。嗯，这具身体的主人在上一周刚刚向这个“表哥”示爱了。

    ??表哥詹谨轩听见她的大胆示爱后，非常生气，后来看见她都是绕路走。这让江惜伤透了心。

    ??再加上江家夫妇的亲女儿回来了，江惜难以承受，她选择躲在课桌下，悄悄用削笔刀划开了手臂。

    ??江惜有多喜欢詹谨轩呢？

    ??阿惜难以体会那样的感情。

    ??但至少学校里不少人都知道，江惜很黏着这个表哥，她很听他的话。

    ??大概是病房里的气氛太过沉寂，吴老师有点受不了了。他再度开口：“江惜同学，你现在是不是好一些了？”