天才基本法 第142节 (第1/3页)

    ??所有人都注视着舞台上的男生，刘教授从头到脚审视了一遍裴之，像也对男生的外形和气质感到满意。

    ??工作人员递出一支话筒，裴之伸手接过后，场下他们这里开始窃窃私语。

    ??陆志浩很紧张：“我裴哥怎么上去了？”

    ??“我不知道啊？”

    ??“他可别……可别……”

    ??林朝夕很想说老陆同志你放松，可远远看着裴之，她自己反而有点紧张起来。

    ??刘教授的论文报告和他的几番铺垫，早就暗示他会找一些成绩不那么优秀的学生上台。可要在刘教授喊举手之前，就猜到他的真正目的，还是非常困难的，裴之也太机敏了些。

    ??可裴之为什么要上台呢？

    ??林朝夕回想裴之示意她举手时的目光，安静地思考了会儿。

    ??设想如果她是个没拿过全国数学奖项的学生，在众多学霸注视下上台，无论刘教授话术再如何漂亮，她还是会羞愧和难堪。

    ??刘教授会问什么问题，几乎不言而喻。

    ??——你心情如何样？

    ??——学习奥数过程中，遇到过什么困难？

    ??——你还想继续学下去吗？

    ??类似类似的问题，会一步步引导学生说出他想听到的内容。

    ??——我坚持学奥数很累。

    ??——天赋很重要。

    ??——无论我怎么努力，也达不到别人能轻松达到的成就，其实奥数或者说甚至是数学，都只是少部分人的游戏。

    ??当然，真正的采访问答过程，不会这么简单直白。然而刘教授请这样的同学上台的目的却很清晰。

    ??他最后要证明一点：95%以上的学生，没必要进行奥数方面的学习，把这项游戏交给少部分天赋卓绝者就好。

    ??林朝夕坐在台下，看着台上那位不用说前百分之五很可能是前百万分之五的男生，她很想听听，他会说什么。

    ??——

    ??“感谢这位同学上台。”刘教授很客气地说。

    ??裴之握着话筒，点点头。

    ??礼堂里有窃窃私语，大部分都在他们省集训队这。

    ??“希望这种同学不要误会，请你上台并贬低或者看不起你的意思，反而是想请你开诚布公地聊聊，你在学习奥林匹克数学路上有着怎样的心路历程。我想比起那些高高在上的，你这样勤奋努力的孩子，更能反应大多数学人的内心真实想法。”

    ??裴之握着话筒，很难得沉思了下，没有第一时间说话。

    ??“不用紧张，想讲什么都可以。”刘教授起了个话头，“你同学能加入省集训队，说明你的实力还是非常不俗的，那我想请问一下，你在学习数学的道路上，所获得的最高奖项是什么吗？”

    ??台上两人背后，是没被切换的数学联赛成绩单。在密密麻麻的成绩中，属于裴之的那条仿佛格外醒目。

    ??林朝夕有点紧张，没想到这个问题来得这么快。

    ??她既不希望裴之说谎，又害怕他一开口引来的尴尬情况。

    ??“全国一等奖。”

    ??裴之回答的很快，没有任何迟疑，他宁和的话音从话筒中流淌出来，通过音箱，在整个礼堂内回荡开。

    ??刘教授愣住，随后脸有点挂不住。但人是他自己不由分说点上台的，实在不能怪裴之什么。

    ??“这位同学有点调皮。”刘教授只能这么说，“但请原谅我，这次会议时间有限，我只能请你先下台。”他边说边看向观众席，“有其他同学愿意主动上台吗？”

    ??这时，裴之的声音再次响起：“我为什么不能说说我的看法呢？”

    ??少年的谈吐实在太平淡从容，令人很生好感。就算现在，刘教授已经清楚知道裴之是故意的，可也不能马上赶人下台。

    ??他最后只能说：“这位同学看来有很多话想说啊，会议时间有限，发言请尽量简短，一到两分钟，也请在发言中，尽量