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    换一个实验室反而更好，不用和其他小组抢时间，也不用提防徐子璐使什么小动作。

    走进昨天用过的那个实验室，管理员早就已经等在里面，手里拿着书和笔，一副要听课的样子。

    “老师，你在这里做什么？”陈腰一问。

    管理员笑了笑。“你们不是说，你们老师讲课厉害吗？吹得天花乱坠，今天能不能让我也听听？”

    一边说，视线落在姜喜月的身上。

    昨天他过来的时候，姜喜月不在，只有几个学生。

    但是他们只要一提起姜喜月，就是满口称颂，都说她教得好。

    管理员本来不行。

    但经过一晚上的思索后，还是决定来看看，毕竟他一直在做教学方面的研究。

    “可以吗？”

    姜喜月想起昨天去找他的时候，他似乎也在看教学视频。

    “可以，正好谢谢你借实验室给我们。”

    说完，迅速招呼着几个学生入座。

    在开始实验之前，姜喜月习惯先把原理和实验内容都讲一遍，提高实验效率。

    管理员一看到姜喜月在黑板上写下了“傅里叶函数”几个字，默默在心中摇了摇头。

    还说是特级教师？

    这可是大学才会学的内容，甚至不少大学生都掌握不了，竟然开始教高中生了。

    这怎么学得会？

    他正想着，却见姜喜月又在黑板上画出了新的树状图。

    从最难的傅里叶函数一步步拆分换算，通过更换之后，最后竟然全部转换成了高中知识！

    嗯？？

    管理员看傻了。

    还有这种解法？

    姜喜月继续道：“这是我根据你们只是范围换算的简单算法，只能用在你们现在做的实验中，如果要运用广泛，必须要原函数才可以。”

    但就算这样，也足以让人震惊。

    用高中知识就能完成的解析过程，短短几分钟，本来大学都有些难以掌握的知识点，瞬间被转换成了高中知识。

    管理员在一旁看着目瞪口呆。

    还有这种操作？

    再仔细一看，其他学生竟然也都跟上了这个速度。

    成绩最好的朱一甚至已经开始举一反三，融会贯通。

    这哪是教学啊？

    管理员目瞪口呆，这简直就是直接把知识内容让学生脑子里复制粘贴。

    而且他还发现。

    讲完之后，姜喜月又来到了尤见花身边，重新把黑板上的知识内容调整了一遍。

    尤见花的理科相对薄弱，虽然树状图解析已经十分清晰，但她还是有些理解困难。

    为此，姜喜月还特意将运算转换成